A little love and attention
“석가탑을 보수를 위해 인부들이 탑의 상부를 해체하고 있는 모습입니다. 사진의 제목은 입니다. 사진 설명 글을 함께 보면서 자세한 내용을 파악해 보도록 하겠습니다.”
한 단계씩 따라하다 보면 문장이 저절로 외워지고 영어 구조에 대한 감각이 자연스럽게 생겨난답니다.
Workers (yesterday) disassemble the top (of Seokgatap, or Sakyamuni Pagoda), (the No. 21 national treasure) (of Korea), (at Bulguk Temple), (a Unesco World Heritage Site) (in Gyeongju), (North Gyeongsang).
“첫 문장의 주요 성분부터 살펴 보도록 하겠습니다. 주어는 workers, 서술어는 disassemble, 목적어는 the top입니다. 내용을 생각하며 문장의 뼈대만 먼저 말해 보도록 하겠습니다.
Workers(인부들이)…. disassemble(해체하고 있다)…. the top(상부를)
이제 수식어 부분을 알아 보도록 하겠습니다. (yesterday) '어제' (of Seokgatap, or Sakyamuni Pagoda) (the No. 21 national treasure) (of Korea) '한국의 국보 21호 석가탑의' 상부를 해체하고 있습니다. 석가탑은 (at Bulguk Temple), (a Unesco World Heritage Site) '유네스코 세계문화유산인 불국사에 있는' 탑이고 이 탑은 (in Gyeongju), (North Gyeongsang) '경상북도 경주에 있는' 탑입니다. 문장의 뼈대에 수식어 부분까지 붙여서 말해 보도록 하세요.”
“두 번째 문장은 ‘국립문화재연구소에 따르면 연구소측이 수리를 위해 석가탑을 완전히 해체할 것'이라는 내용입니다. 문장 전체를 말하여 본 후에 첫 문장과 이어서 말해 보도록 합니다.”
The pagoda was built (in AD 742) (during the reign) (of King Gyeongdeok) (of Silla)..
“세 번째 문장은 ‘이 탑이 기원전 742년 신라 경덕왕 재위 기간에 건립되었다’는 내용입니다. 세 번째 문장도 앞의 두 문장에 이어서 한번에 말해 보세요.”
Workers (yesterday) disassemble the top (of Seokgatap, or Sakyamuni Pagoda), (the No. 21 national treasure) (of Korea), (at Bulguk Temple), (a Unesco World Heritage Site) (in Gyeongju), (North Gyeongsang). The National Research Institute of Cultural Heritage said [they will (completely) disassemble the pagoda (for repair)]. The pagoda was built (in AD 742) (during the reign) (of King Gyeongdeok) (of Silla).
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