Saving public schools

Duksung Girls’ Middle School in Seoul/ has succeeded in making even the school’s top student feel/ she no longer needs private after-school lessons,/ giving hope for our nation’s beleaguered public schools.
① 서울에 있는 덕성여중·고는/ ② 전교 1등 학생조차도 (③) 생각하게 할 만큼 성공하여/ ③ 더 이상 방과 후 사설학원 수업이 필요하지 않다고/ ④ 우리나라의 사면초가에 처한 공교육에 희망을 던져 주었다.

Led by headmistress Kim Young-suk, Duksung Girls’ has proved/ that schools can win in the war against private instruction.
① 김영숙 여교장이 이끄는 덕성여중학교는 학교(공교육)도 (②) 입증해 준 것이다./ ② 사교육과의 전쟁(경쟁)에서 이길 수 있다는 것을?

At the school,/ all students remain after regular classes are over/ and go to different supplementary classes/ depending on their school performance.
① 이 학교에서는,/ ② 모든 학생들은 정규수업이 끝난 후 남아서/ ④ 각 다른 보충수업반으로 간다(수준별 수업을 받는다)./ ③ 그들의 학업성취도에 따라

Many parents were unsure/ if it would be enough/ to leave education only to the school.
① 많은 학부모들은 (②) 확신을 하지 못했다./ ② (자녀들을) 학교에만 맡겨도 충분할지

But as students’ performance improved,/ parents’ anxiety has turned into gratitude.
하지만 학생(아이)들의 성적이 향상되어 가면서,/ 학부모들의 불안감은 고마움으로 바뀌었다.

Kim, who worked earlier as a teacher at Duksung Girls’ High School,/ led after-school classes for seven years there as well.
일찍이 덕성여고에서 평교사로 일했던 김 교장은/ 그곳에서 7년간 방과 후 수업도 주도했다.

She persuaded other teachers/ and held extra classes until 10 p.m. to offer different lessons to students.
김 교장은 다른 교사들을 설득했으며/ 오후 10시까지 보충수업을 개설해 학생 수준별 맞춤형 학습을 제공했다.

As a result,/ middle school students wanted to go to Duksung Girls’ High School,/ which was once not popular among students.
① 결과적으로,/ ② 중학생들은 (③) 덕성여고로 가기를 원했다./ ③ 과거 한때 학생들 가운데 인기가 없었던
Kim’s passion and devotion to take full responsibility for students’ education/ has changed the school’s results and reputation.
학생들의 교육을 책임지자는 김 교장의 열정과 헌신이/ 이 학교의 학업성과와 명성을 바꾼 것이다.

Kim’s experiments make us realize once again/ that restoring public education depends on teachers.
① 김 교장의 실험은 우리로 하여금 다시 한 번 (②) 달려 있다는 점을 깨닫게 하고 있다./ ② 공교육을 회복시키는 것은 결국 교사에?

In order to fight against private institutes,/ teachers’ efforts to provide quality education are absolutely necessary.
사설교육기관(사교육)에 맞서 싸우기 위하여,/ 양질의 교육을 제공하려는 교사들의 노력은 절대적으로 필요하다.

Teachers must work hard/ to improve their professional knowledge and competence.
① 교사들은 (②) 열심히 일해야 한다./ ② 자신의 전문지식과 능력(실력)을 향상시키기 위해?

Gangnam District’s education office runs a program offering extra lectures in schools;/ teachers who participate in the program work even during vacation breaks.
강남교육청은 학교에서 보충강의를 제공하는 프로그램을 운영하고 있고;/ 이 프로그램에 참여하는 교사들은 방학동안 조차도 공부한다.
However, we can not rely solely on individual teachers’ passion.
하지만, 우리는 개개 교사들의 열정에만 기댈 수는 없다.

The right climate must be created/ so that teachers can dedicate themselves to education.
② 올바른 풍토가 조성돼야 한다./ ① 교사들이 교육에 헌신할 수 있도록?

Most of all,/ systemized support must be provided to teachers/ who voluntarily work to improve themselves.
① 무엇보다,/ ③ 교사들에게 체계적인 지원이 마련되어야 한다./ ② 실력을 향상하기 위해 자발적으로 일(공부)하는?

This year,/ Seoul City supplied 1.5 billion won ($1.06 million) to teachers in 200 schools/ to do research on how students can voluntarily and effectively study on their own.
금년,/ 서울시는 200개 학교 교사에게 15억 원을 지원해/ 학생들이 혼자힘으로 자발적이며 효과적으로 공부할 수 있게 하는 방법에 관한 연구를 할 수 있게 했다.

Last year,/ Busan’s education office selected 501 teachers’ study groups/ and provided them with 1.1 billion won/ and this year decided to increase support.
지난해,/ 부산시교육청이 지난해 501개의 교사 공부모임을 선정해/ 그들에게 11억 원을 제공하였고/ 올해 자원규모를 더욱 확대키로 결정했다.

Teachers’ efforts must be rewarded.
교사들의 노력은 보상이 이루어져야 한다.

If incentives are given to them, such as pay for extra classes,/ teachers will naturally feel more responsible.
만일 그들에게 보충수업 수당 지불 등 인센티브가 주어지면,/ 교사들은 당연히 책임감은 더 느끼게 마련이다.

Of course,/ extra classes are not the most important issue in public school education.
물론,/ 방과 후 수업이 학교 교육(공교육)에서 가장 중요한 이슈는 아니다.

Ultimately,/ teachers’ competence must be enhanced/ to improve the quality of regular classes.
① 궁극적으로,/ ② 교사들의 능력은 (③) 강화되어야 한다./ ③ 정규 수업의 질을 개선하기 위해?

That’s the ideal for public education.
그게 공교육을 위한 이상이다(공교육을 바로 세우는 길이다).

주요어휘 & 숙어

*private : 사적인(intimate); 비밀의; 민간의, 사립의(↔ public)
*supplementary : 보충하는(complementary), 추가의; 부록(증보)의
*anxiety : 걱정, 근심, 불안(misgiving, fear, worry, apprehension, solicitude)
*extra : n. a. 여분의, 가외의(additional, surplus); 특별한, 규정 외의, 규격보다 큰, 특별 고급의
*devotion : 헌신, 전념; 강한 애착, 헌신적 사랑
*absolutely necessary : 절대적으로 필요한(indispensable)
*indispensable : 없어서는 안 되는, 필수 불가결한(to)(absolutely necessary, essential)
*competence : n. 능력; 적성; 권능, 권한 a. competent : 유능한, 능력·자격이 있는(able to do something, well-qualified, capable)
*participate in : …에 참가·참여하다(take part in)
*dedicate : 바치다, 봉헌하다(oneself to)(devote, consecrate); (저서 등을) 헌정하다(inscribe)
*voluntarily : 자유 의지로, 자발적으로, 자진해서, 임의로(of one's own accord *incentive : 자극제, 동기(stimulus, motivation, motive, impetus)
*enhance : 높이다, 강화하다(heighten, augment, strengthen, reinforce, fortify, bolster); 늘리다, 향상시키다(improve); 올리다(raise, hike)

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